Gliederung und Co
Ich denke mein Referat hat endlich seine endgültige Gestalt angenommen. Ich habe so viele Informationen wie möglich über Messumformer gesammelt und werde diese so einfach wie möglich erklären. Es sollte also eigentlich keine Probleme damit geben, die 15 Minuten Sprechzeit zu füllen. Unser Lehrer meinte, dass es uns auf die mündliche Abi-Prüfung vorbereiten soll. Was er aber vergessen hat ist, dass man bei der Abi-Prüfung diverse Dinge gefragt wird und sich nicht alles selbst aus den Fingern saugen muss. Aber naja, schaden kann die ganze Vorbereitung nicht. Ich habe gehört, dass man an der Uni ständig Referate halten muss, was freu ich mich da schon drauf... nicht!
Neue Ideen
Es ist ja so toll, dass unser Lehrer immer wieder auf neue Ideen kommt (Ironie). Jetzt will er, dass jeder von uns irgendwelche Geräte vorstellt mit denen wir es in Technik zu tun habe. Ich muss einen Messumformer vorstellen, was ja im Grunde kein Problem ist, denn ich weiß was ein Messumformer ist und wofür man ihn braucht. Das Problem ist, dass ich mindestens 15 Minuten über den Messumformer reden soll. Da kann man doch gar nicht so viel zu sagen. Was denkt der Mensch sich nur? Ein Messumformer ist doch nur dazu da, um eine Eingangsgröße in einer anderen Größe anzuzeigen, ganz einfach. Ich kann natürlich noch erzählen, in welchen Bereichen man einen Messumformer benötigt und wie ein solcher Messumformer funktioniert, aber ob ich damit auf 15 Minuten oder mehr komme ist fraglich. Ich werde mir jetzt auf jeden Fall erst mal Gedanken machen müssen, wie ich das Referat gliedere beziehungsweise, was ich überhaupt alles in dem Referat sagen werde. Aber immerhin habe ich über eine Wochen Zeit, so dass die Erstellung des Referats eigentlich kein Problem darstellen sollte. Allerdings habe ich auf den Vortrag an sich überhaupt keine Lust, ich hasse es, vor Menschen sprechen zu müssen.
Technik-Klausuren
Ich hasse die Klausuren in Technik. Ich dachte ja eigentlich dass es ein cooles und interessantes Fach sei, da uns gesagt wurde, dass wir Roboter bauen werden, mit Computern arbeiten und ein bisschen Informatik lernen . Aber weit gefehlt. Wir machen nichts von all dem und im Grunde befassen wir uns nur mit der Theorie. Außerdem kam jetzt noch ein Block über alternative Energien dazu, so dass wir uns auch noch den Kopf über die Probleme der Atomkraft zerbrechen müssen und wie man Wind und Sonnenenergie am besten nutzt. Na aber immerhin habe ich Technik nur noch in diesem Jahr und kann dann alles wieder vergessen, was ich eigentlich hätte lernen sollen. Denn wenn wir mal ehrlich sind, im Grunde habe ich nichts von dem behalten, was wir in den vergangenen zwei Jahren gemacht haben. Ich bin froh, wenn ich nächstes Jahr endlich in der 13 bin und die ganzen unwichtigen Fächer vergessen kann.
Abi-Gag
Gestern haben die 13er ihren Abi Gag durchgezogen und waren dabei überraschend einfallslos. Sie haben sich als Terroristen verkleidet die mit Wasserpistolen bewaffnet waren und haben dann die Lehrer aus dem Lehrerzimmer entführt. Ich habe mir sagen lassen, dass es ursprünglich Soft-Air Waffen sein sollten, aber weil sie nicht wollten, dass irgendwelche panischen Schüler oder Lehrer die Polizei rufen, sind es dann übergroße Wasserpistolen gewesen. Außerdem musste der Gag wohl mit dem Rektor abgesprochen werden, weil der Abi-Gag aus dem letzten Jahr wohl mächtig übertrieben wurde. Ich weiß noch, dass es in einem der Container, unsere Schule wird ja momentan renoviert und wir haben teilweise in Baucontainern Unterricht, gebrannt hat. Deshalb kam dann auch noch die Feuerwehr bei uns vorbei und hat den Abi-Gag ein bisschen mit uns gefeiert. Das war zwar übertrieben, aber alles in allem doch lustiger als dieses Jahr. Diesmal verschwanden die Lehrer einfach nur und wir durften gehen.
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